AG-Wochen

 

 

In jedem Berufsschul-Lehrgang finden Arbeitsgemeinschaften als Wahlpflichtveranstaltungen statt.

 

Thematisch reicht hat das Angebot von buchhandelsspezifischen Schwerpunkten wie Präsentation und PR-Arbeit über literarische Themen wie Literaturkritik und Weltliteratur im 20. Jahrhundert bis hin zu ausgewählten Warengruppen des Buchhandels.

 

Der Azubi-Reiseführer und die redaktionelle Zusammenarbeit mit der Branchenpresse sind Beispiele für Projekte, bei denen wir eng mit namhaften aus der Branche zusammenarbeiten.

 

 

 

 

 






 

 

 

Handlungsorientiert und praxisnah

Unsere Zusatzangebote

 

Während ihrer Berufsschul-Lehrgänge können unsere Auszubildenden an den unterschiedlichsten Workshops, Praxisprojekten oder Arbeitsgemeinschaften teilnehmen. Eine kleine Auswahl der derzeit laufenden Angebote möchten wir Ihnen hier kurz mit den jeweiligen Ausschreibungstexten vorstellen:

 

 

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Projektstudie zum Landkartenmarkt

 

Die Nachfrage nach kartografischen Medien hat sich in den vergangenen Jahren erheblich geändert. Navigationsgeräte machen Straßenkarten und -atlanten zunehmend entbehrlich, in der Outdoor-Kartografie spielen GPS-Anwendungen eine immer größere Rolle. Ferner bedienen sich zahlreiche Nutzer kostenlos bei Google.Earth, wenn sie von einer beliebigen Weltgegend Kartenmaterial suchen. Die analoge Printkarte scheint demnach ein Auslaufmodell zu sein. Aber stimmt dies wirklich? Decken elektronische kartografische Medien tatsächlich einen Großteil des Marktes ab oder sprechen sie nur bestimmte Zielgruppen an? Wer nutzt heute noch die gute alte Landkarte in Papierform und wo kauft er sie primär? Fragen über Fragen auf die es momentan noch keine befriedigenden Antworten gibt. Der Kartennutzer ist noch immer eine „persona incognita“ sprich der große Unbekannte im Medienmarkt.

 

Dies wollen wir mit unserer Seckbacher Projektstudie zum Landkartenmarkt ändern

 

Zur Erstellung dieser Studie suchen wir am Thema interessierte Schülerinnen und Schüler, auf die folgende Aufgaben zukommen: Wir wollen empirische Feldforschung betreiben, indem wir möglichst viele Kartenkäufer bzw. Kartennutzer am Point of Sale in diversen Buchhandlungen im Rhein-Main-Raum befragen. Wir wollen unter anderem herausfinden, worauf die Leute beim Kartenkauf achten und nach welchen Kriterien sie ihre Kaufentscheidung treffen, ferner interessiert uns ihre Einstellung zum Thema GPS und digitale Kartografie. Dazu müssen wir vorab einen Fragebogen entwickeln, der möglichst pointiert sein muss, damit wir in kurzer Zeit möglichst viele Leute befragen können. Zusätzlich wollen wir mit ausgewählten Leuten, die dazu bereit sind, ausführlichere Interviews führen, um sie näher zu ihren kartografischen Interessen zu befragen. Die Fragebögen und die Ergebnisse der Interviews müssen dann statistisch ausgewertet und analysiert werden. Schließlich wollen wir die Ergebnisse unserer Studie in einem Bericht veröffentlichen. Dazu wollen wir eine Pressekonferenz veranstalten, zu der wir die Presse, besonders die Fachpresse einladen werden

 

(Dozent: Gerhard Heimler)

 

 

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Workshop "Lektor für einen Tag"

 

Was machen eigentlich Verlagslektoren den lieben langen Tag? Dieser Workshop gibt nicht nur einen Überblick über die vielfältigen Aufgaben einer Lektorin/eines Lektors in einem Buchverlag, sondern lädt die Teilnehmer ein, selbst als "Lektor für einen Tag" aktiv zu werden: Sie dürfen "Ihr Buch" akquirieren – und es den anderen Workshop-Teilnehmern mit einem stimmigen Konzept "verkaufen". Sie werden eine Fülle von international bereits erschienenen Büchern, Manuskripten, Exposés und Projektangeboten – wie sie tätlich im Verlag eingehen – auf den Tisch bekommen und sich für ein Projekt entscheiden. Dieses bereiten Sie dann für die Buchveröffentlichungen vor: mit Titelformulierung, Cover-Idee, sowie einem kleinen Presse- und Marketingkonzept, das selbstverständlich auch die Absatzerwartungen und das Honorarrisiko beinhaltet. Die Frage wird sein: Gibt es eine Zielgruppe für Ihr Buch? Erreichen Sie sie? Und rentiert sich das Projekt? Die Teilnehmerrunde gibt Ihnen ein Feedback. Zum Schluss gleichen wir ab, wie die "Profis" im Verlag sich entschieden hätten und was in Wirklichkeit aus den einzelnen Titeln geworden ist, denn hinter so manchem unscheinbaren Manuskript steckt ein Bestseller...

 

(Dozentin: Karin Herber-Schlapp)

 

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Kreativ-Workshop: Welttag des Buches 2009

 

Am 23. April ist es wieder soweit: Der Buchhandel feiert den UNESCO-Welttag des Buches.

 

Fast 4.000 Buchhandlungen in ganz Deutschland engagieren sich auch in diesem Jahr rund um den 23. April, um Bücher und das Lesen ins Rampenlicht zu rücken: mit der Buch-Gutschein-Aktion oder mit Gewinnspielen, mit Autorenlesungen, Diskussionen und weiteren kreativen Veranstaltungen. Das Dach aller Aktivitäten bildet die gemeinsame Kampagne „Welttag des Buches. Hier. Und überall.“ vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels und seinen Partnern

 

In der Presse wurde das Engagement des lokalen Buchhandels in den vergangenen Jahren noch nicht ausreichend wahrgenommen. Das wollen wir ändern! Im Kreativ-Workshop sollen die Teilnehmer – nach einer grundlegenden Einführung – in zwei bis drei Gruppen jeweils folgende Aufgabe bearbeiten

 

Konzipieren und gestalten Sie mindestens zwei Fotomotive (Zielgruppe: Presse/Medien), die den zentralen Gedanken „Welttag des Buches = Feiertag des Buchhandels“ innovativ und aufmerksamkeitsstark umsetzen. Dekorationsmaterialien und Digitalkameras werden gestellt.

 

Überlegen Sie sich ergänzend eine Aktion für den Bereich Web 2.0., z.B. für nutzergenerierte Plattformen wie you tube, flickr, etc.

 

(Dozentin: Susanne Hilf)

 

 

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Praxisworkshop: Der "Hessenbuch-Preis"
Auftakt-AG zu einem kursübergreifenden Projekt

 

Der hessische Landesverband des Börsenvereins verleiht in regelmäßigen Abständen während der Frankfurter Buchmesse seinen seit vielen Jahren etablierten Buchpreis „Hessenbuch des Jahres“. Künftig werden wir Seckbacher den kommunikativen Auftritt rund um den „Hessenbuch-Preis“ mit gestalten und vor allem auch in der konkreten Umsetzung maßgeblich organisatorisch eingebunden sein. Seckbacher Azubis aus den verschiedenen Kursen dieses Jahres haben somit die Möglichkeit, eigene Ideen und Ansätze in das Projekt einzubringen und diese in Zusammenarbeit mit dem Verband und dessen Partnern auch in der Praxis zu realisieren.

 

Im Rahmen dieser Praxis-AG – die sich über alle AG-Termine des Kurses erstreckt – soll zunächst einmal am kommunikativen und organisatorischen Konzept des Preises gearbeitet und darüber hinaus sollen Vorschläge für Werbematerialien rund um den Preis entwickelt werden. Es geht also um unterschiedliche Aspekte aktiver Kommunikation, um Marketing-Maßnahmen und um herstellerische Aufgaben. Das Projekt-Team dieses Kurses entwickelt damit die Grundlagen für die Arbeit der nachfolgenden Azubis, die in den folgenden Kursen des Jahres das Projekt weiter betreuen werden.

 

Eingeladen sind alle Auszubildenden, die ihre Fähigkeiten in den Bereichen Projektorganisation, Kommunikation und Gestaltung entwickeln wollen. Vor allem aber sollten Sie Freude an konkreter Projektarbeit haben, selbst aktiv werden und in ihrer Branche Initiative ergreifen wollen – und das ist ja sicher nicht nur für hessische Azubis interessant ;-)

 

(Dozentinnen: Michaela v. Koenigsmarck und Julia Walch)

 

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"Die Buchhändlerschule" – Reiseführer-Relaunch

 

Autoren wanted! Der Reiseführer "Die Buchhändlerschule" soll neu entstehen – mit Ihrer Hilfe! Bei der 5. Auflage von "Die Buchhändlerschule – Ein Reiseführer für Azubis in Seckbach" wird kaum ein Buchstabe auf dem anderen bleiben, denn zu viel hat sich seit 2007 verändert. Aus diesem Grunde gibt es eine AG. Unter der Leitung von Annette Sievers, Verlegerin und Herausgeberin des Reiseführers, wird ein in sich geschlossener Aufgabenbereich gemeinsam analysiert und strukturiert, zu dem gemeinsam neue kurze Texte geschrieben werden sollen.

 

(Dozentin: Annette Sievers)

 

 

 

 

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